Stapelcijfers

Beschrijving

Met deze Stapelcijfers maken leren de kinderen de getallen van 1 tot 10 op speelse wijze
kennen en hun waarde inschatten.
De getallen zijn zo gemaakt, dat hun grootte in verhouding met elkaar altijd gelijk is.
Zo zijn de figuren van 2 en 3 samen even groot als de figuur 5 en samen van dezelfde hoogte als de figuur van 10.

Bovendien komt de waarde van de Stapelcijfers overeen met de hoogte in centimeters.
Dus de 7 en de 2 zijn gestapeld net zo hoog als de 9. 3x de 2 is gestapeld net zo hoog als 6 cm.
Een fantastische mogelijkheid voor zelfcontrole van alle stapelresultaten met hulp
van de meegeleverde controle-liniaal!

De over de hele oppervlakte verwerkte sleuf maakt het mogelijk om het spoor met de vingers of een pen te volgen
en zo de cijfers duurzaam te memoriseren. Daarnaast kunnen in de sleuven passende kralen gelegd worden om
de cijferwaarde te visualiseren en op die manier te representeren.

Maar er kan meer.
De figuren zijn niet alleen geschikt om de getallen te leren kennen, maar ook om ze te sorteren of voor de eerste rekenstappen.
De Stapelcijfers en hun waarden kunnen met elkaar vergeleken worden en het splitsen van getallen wordt op
aanschouwelijke en op eenvoudig te begrijpen manier overgebracht. Aangezien de getalwaarde overeenkomt met de hoogte van het figuur, kunnen de rekenuitkomsten met de liniaal nagemeten en gecontroleerd worden.
Zo kan ingezet worden om de sommen te automatiseren of het splitsen verder in te oefenen.

De kinderen zullen met veel plezier steeds weer nieuwe cijfertorens bouwen en al spelend ontdekken met welke andere getallen ze die torens kunnen nabouwen.

In te zetten om:
• de getallen 1 – 10 te leren (her)kennen en te voelen.
• getallen en hun waarde te vergelijken
• de sommen te automatiseren of het splitsen verder in te oefenen.
• getalwaarde = grootte in cm = perfecte zelfcontrole

RE-Wood® Stapelcijfers zijn voor meer dan 80% gemaakt uit geperst houtafval
uit duurzaam bosbeheer en zijn 100% recyclebaar.